Trang thông tin điện tử xã Xuân Lộchttps://xuanloc.dongnai.gov.vn/uploads/xuanloc/logo_1.png
Thứ hai - 08/09/2025 16:34
Xem với cỡ chữ
Trong thời gian 3 ngày, từ 6 - 8/9/2025 tại Hà Nội, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh tổ chức Lớp bồi dưỡng, cập nhật kiến thức, kỹ năng đối với cán bộ lãnh đạo, quản lý xã, phường, đặc khu.
Lớp bồi dưỡng được tổ chức trực tiếp tại Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh và trực tuyến đến tất cả các điểm cầu tại các xã, phường, đặc khu trong cả nước.
Toàn cảnh Lớp bồi dưỡng, cập nhật kiến thức, kỹ năng đối với cán bộ lãnh đạo, quản lý xã, phường, đặc khu tại điểm cầu xã Xuân Lộc
Tại điểm cầu xã Xuân Lộc, dự hội nghị có các đồng chí; Nguyễn Thị Cát Tiên, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch HĐND xã; Lê Khắc Sơn, Phó Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch UBND xã, các đồng chí Ủy viên Ban Chấp hành Đảng bộ xã và lãnh đạo các cơ quan đơn vị cùng tham dự.
Trong thời gian 3 ngày, các học viên được truyền đạt các chuyên đề gồm: Những vấn đề mới về công tác xây dựng Đảng, công tác Mặt trận và đoàn thể nhân dân ở xã, phường, đặc khu; những vấn đề mới về xây dựng chính quyền xã, phường, đặc khu trở thành cấp cơ sở chủ lực, chuyển mạnh sang chính quyền phục vụ, chính quyền số; Những vấn đề mới trong quản lý Nhà nước: về kinh tế (tài chính, đầu tư, đất đai, tài nguyên, môi trường cấp xã...); về văn hóa, xã hội, giáo dục, y tế; quốc phòng, an ninh và đối ngoại ở xã, phường, đặc khu gắn với mô hình chính quyền địa phương 2 cấp. Chuyển đổi số và xây dựng chính quyền số ở xã, phường, đặc khu; cùng chuyên đề về kỹ năng chỉ đạo, xử lý những tình huống phát sinh tại cấp xã trong quá trình vận hành mô hình chính quyền địa phương 2 cấp.
Toàn cảnh Lớp bồi dưỡng, cập nhật kiến thức, kỹ năng đối với cán bộ lãnh đạo, quản lý xã, phường, đặc khu tại điểm cầu xã Xuân Lộc
Việc tổ chức lớp bồi dưỡng có ý nghĩa quan trọng, giúp trang bị cho các học viên những kiến thức mới về hệ thống chính trị, pháp luật, kinh tế - xã hội trong bối cảnh đổi mới mô hình tổ chức bộ máy chính quyền; bổ sung kỹ năng lãnh đạo, quản lý, điều hành, xử lý tình huống thực tiễn ở cơ sở; tạo điều kiện để các học viên trao đổi kinh nghiệm, học hỏi lẫn nhau, cùng nâng cao bản lĩnh, tư duy đổi mới, phong cách làm việc khoa học, dân chủ, sâu sát thực tiễn.
