Thi đua chuyển đổi số ở ngồi trường vùng xa

Nằm trong các hoạt động chuẩn bị cho năm học mới 2026–2027, Trường THPT Xuân Thọ đã nâng cấp và trang bị hệ thống điểm danh tự động bằng công nghệ nhận diện khuôn mặt. Dữ liệu từ thiết bị nhận diện đặt tại các hành lang sau khi quét sẽ lập tức tổng hợp và gửi trực tiếp về cho Ban Giám hiệu, Đoàn trường, Giáo viên chủ nhiệm và Phụ huynh học sinh. Việc chấp hành điểm danh không chỉ áp dụng cho học sinh mà cả giáo viên vào đầu giờ đến trường và cuối giờ ra về. Mọi thông tin theo dõi chuyên cần đều được lưu trữ tự động vào hệ thống hồ sơ điện tử. Nhờ thiết bị này, nhà trường không còn tốn thời gian điểm danh thủ công như trước kia. Phụ huynh rất yên tâm khi tình trạng học sinh đi trễ, trốn học đã được khắc phục triệt để. Điểm đáng lưu ý là thiết bị này có chi phí đầu tư rất thấp, chỉ khoảng 10 triệu đồng một máy, hệ thống tin nhắn dùng chung với phần mềm quản lý điểm sẵn có nên không hề phát sinh thêm chi phí.

Chia sẻ cảm nhận về hiệu quả mô hình này, ông Võ Đăng Khoa, Phó Chủ tịch Ban đại diện Hội Cha mẹ học sinh Trường THPT Xuân Thọ cho biết, ông rất tâm đắc với việc điểm danh bằng khuôn mặt để quản lý nề nếp của nhà trường, giúp phụ huynh biết chính xác thời gian con em mình đến trường và về nhà. Bên cạnh đó, nhà trường đã bố trí tủ điện thoại để các em cất thiết bị, chỉ lấy ra sử dụng khi thực sự cần thiết hoặc trong các môn học có yêu cầu. Mô hình xe đưa đón học sinh của nhà trường cũng tạo điều kiện thuận lợi cho các em ở vùng xa đến trường mà không gặp trở ngại.

Để công tác chuyển đổi số phát huy hiệu quả, đến nay, 100% phòng học tại THPT Xuân Thọ đã được nhà trường phủ sóng Internet tốc độ cao tối thiểu 100 Mbps/phòng. Nhà trường đã vận hành đồng bộ hệ thống quản lý học sinh, sổ điểm, học bạ số và nền tảng quản lý học tập LMS. Ngọn lửa đổi mới sáng tạo thể hiện sinh động trong từng tiết học khi việc ứng dụng công nghệ được triển khai hiệu quả ở tất cả các môn.

Nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy, nhà trường đã triển khai chuỗi giải pháp chuyển đổi số toàn diện. Ở bộ môn Tin học và Công nghệ, giáo viên sử dụng Canva, VS Code, Mobirise và nền tảng mô phỏng Wokwi để thiết kế bài giảng sinh động, hướng dẫn viết code và mô phỏng mạch vi điều khiển trực quan. Các tiết học thực hành sống động hơn qua phương pháp "Live coding" (lập trình trực tiếp) trình chiếu trên Smart TV. Đặc biệt, việc ứng dụng các AI coding agents và kỹ năng prompt engineering đã giúp học sinh tự tin sáng tạo các sản phẩm công nghệ tham gia cuộc thi Solve for Tomorrow.

Trong khi đó, ở bộ môn Hóa học, năm học 2025–2026 đánh dấu bước tiến lớn khi các công nghệ AI như ChatGPT, Gemini hay NotebookLM được ứng dụng để xây dựng bài giảng. Những phản ứng hóa học phức tạp, nguy hiểm hay các cấu trúc phân tử khó quan sát nay được trực quan hóa sinh động qua các phần mềm thí nghiệm ảo như PhET, ChemLab hay Crocodile Chemistry, bảo đảm an toàn tuyệt đối và kích thích tư duy sáng tạo của học sinh.

Em Nguyễn Ngọc Lê Anh, học sinh lớp 12A9 Trường THPT Xuân Thọ chia sẻ rằng, việc áp dụng công nghệ không chỉ dừng lại ở môn Toán mà còn mở rộng sang nhiều môn học khác, mang đến nhiều dạng bài tập và hình ảnh trực quan giúp học sinh dễ hiểu bài hơn.

Không đứng ngoài cuộc đua số, môn Toán học đã trực quan hóa những khái niệm trừu tượng bằng phần mềm GeoGebra 3D và chuẩn hóa ngân hàng đề thi bằng LaTeX. Còn ở bộ môn Sinh học – Công nghệ nông nghiệp, các video mô phỏng quy trình nông nghiệp hi-tech cùng hệ thống tưới tự động IoT đã biến các giờ học lý thuyết thành không gian trải nghiệm sinh động, kết hợp thực hành qua các phần mềm thí nghiệm ảo như PhET, LabXchange.

Thầy Võ Thanh Hiệp, Tổ trưởng Tổ Toán Trường THPT Xuân Thọ cho biết, riêng với tổ Toán đã sử dụng các phần mềm giao bài tập online để học sinh làm bài trực tiếp và tương tác qua điện thoại. Nhờ đó, học sinh chủ động hơn trong làm bài tập về nhà, còn giáo viên nhận được thông tin phản hồi kịp thời về chất lượng học tập của học sinh để chủ động tổ chức các hoạt động giảng dạy phù hợp.

Đánh giá về định hướng chuyển đổi số của nhà trường, thầy Vũ Ngọc Cường, Hiệu trưởng Trường THPT Xuân Thọ nhấn mạnh, trên cơ sở phần mềm quản lý điểm eNetViet, nhà trường đã phát triển phân hệ điểm danh khuôn mặt học sinh khi đến trường, giúp gửi thông tin tới cha mẹ ngay sau 7 giờ sáng. Việc quản lý hồ sơ, sổ sách cũng được đẩy mạnh số hóa theo chỉ đạo của Sở Giáo dục. Trong công tác soạn giảng, giáo viên ứng dụng nhiều công cụ hiện đại, chẳng hạn như môn Toán sử dụng tới 5 phần mềm để soạn giảng, tạo đề kiểm tra, đảo đề, kiểm tra bài cũ. Các phần mềm khảo sát đầu giờ tương tác qua điện thoại và giao bài về nhà đã thay đổi hoàn toàn phương pháp dạy học truyền thống, đem lại hiệu quả rất cao trong từng tiết học.

Chuyển đổi số giáo dục là một hành trình dài hạn và không ít thách thức. Bức tranh giáo dục tại Trường THPT Xuân Thọ đang chuyển động tích cực trong dòng chảy công nghệ, giúp các em học sinh tiếp cận và ứng dụng tốt công nghệ ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường. Với sự đổi mới trong giáo dục, kết quả dạy và học tại Trường THPT Xuân Thọ những năm qua đạt nhiều thành quả nổi bật với 2 năm liền tỷ lệ đậu tốt nghiệp THPT đạt 100%, đạt 2 giải Nhất và 1 giải Nhì tại Cuộc thi Sáng tạo Thanh thiếu niên nhi đồng tỉnh Đồng Nai (nay là thành phố Đồng Nai), cùng 1 sản phẩm lọt Top 8 toàn quốc. Hiện nay, nhà trường cũng đang có 1 sản phẩm lọt Top 25 toàn quốc về Sáng tạo Khoa học Kỹ thuật.

Những bước chân số vững chắc hôm nay chính là nền tảng vững chắc, tạo điều kiện để các em học sinh sớm tiếp cận để học tập, nghiên cứu, giúp các em tự tin phát triển, vươn cao và vươn xa hơn trong kỷ nguyên mới. Đây cũng là mô hình chuyển đổi số hiệu quả, rất đáng để các cơ sở giáo dục khác tham khảo, học tập và nhân rộng.